O excesso de exposição a telas na infância tem sido associado, em estudos científicos recentes, a alterações no desenvolvimento cerebral, especialmente em áreas relacionadas à linguagem, atenção e funções executivas. Pesquisas publicadas em revistas como JAMA Pediatrics demonstram correlação entre maior tempo de tela e mudanças na integridade da substância branca em crianças pequenas. Embora a tecnologia não seja prejudicial por si só, o uso excessivo, precoce e sem supervisão pode impactar o desenvolvimento cognitivo e emocional. O acompanhamento especializado é fundamental quando surgem sinais como atraso de fala, dificuldade de concentração ou alterações comportamentais.